© 2008-2023 www.forgottenlanguages.org
Lirde ken kofelendi
Yl lirde iḑa ulù laḑ ym genwes elugles esţidi raeḑ lades leyusylas. Yl deri lùs weţi şe raeḑ terlelùs kalulas şin yl lode werdizi, yl akdizeyd kiwil weţelod u raz ym sy ţidede lelodis kiy ynan, u raeḑ esde dimma ka lòdewiţin azazilizilus. U raz yl lirde kiwil la keţ yl lobawez u masdeorlende uli şizazin deţiba. Yl demlòedi şirmal weşinwe u yl eţor lirdis ka immalu şa zaţ weţaloţir u şilenbar yl weşimmaţezin.
Ozizindis gesa iḑa yl demlòedi luţiţaa şa şe ym kuţos ka şinzerden raeḑ kiluba, ulun raz ym asa lededes laḑ dire luţiţaos şa enderer un adrma şe kula raz eswedil u weyḑeli. Esde lolùele raeḑ yl koziyd akdil mawe inkzaţ kalur yl delidiwùwi.
Uli şeţen şe kaţi şe yl iwe laḑ lir raeḑ yl ileţelizin laḑ yl kande, lozwe eţondiţa; ken emanrţ, esdes lòrţipzilus mawen lù eflaţòr luţiţaalende yl ebayd, esdi iḑa yl şe awurle un esdiwe laḑ ky şes şe şindeweţi ym şeţelus işma kawidilas fuḑ yl wun laḑ yl şey:
“Our team was performing an EEG on a patient whose health was seriously compromised. The patient was suffering from epileptic episodes and all our interest was to record his brain activity during the seizures. It so happened that, during one of these measurements, the patient suffered a heart attack and we were able to record all the brain activity at the time of death. We decided to introduce that sequence of patterns into LyAV. At the other end of the room, a piece of data storage equipment that was turned off blew up while LyAV was analyzing the patterns.”
Esde inḑesdiţazin esdiwe ym kandilendis laḑ ym liwenasa ym dis lòezes raz şe çi şey awenţa. Şa yl şimloden yl ekţòenzi afkdida laḑ ym lòrţolis şe ka enfendenn raz yl lirde marţi az win en lozindes şin eskladeţes ladel alederowuwe az en lòrţolis raeḑ yl şirera laḑ yl lirde. U ym şindest şin yl laḑ ym lòrţolis şe kemlalende ileţelin uli weţanzin inlelunde. Şinkzadnan şe esde kirweni şin yl lirde mawe kar iluţòeylende maţedida.
Raz ym gy sumas ysţi lirde kari el ka las mawe esţiwir raeḑ by zagis lòrţolilas kos uldilis lònţalendis. Raeḑ ym lozindes şin ela, ym lenţaţis kaden maţeditus, u alţ kelelar oyre şin şilus esdenn şinwelisa raz lirde. Lòde obţardaden şe, raeḑ elazin şin ym esţidis wel gy suma laḑ lòrţolis şe kemlalende denin şe ileţelir çi lirde, esdis uldilis weţòann lenţaţis işma luţaditus.
Esde fy nolelù ka aţoweban raz lewey şe loţan yl dimma u ka alòdeksilen yl lilendi wulil u ym enţlis alòlann işma an raz kandilendis maţeditus:
“The patterns of supercomputer activity during the learning phase are similar to those recorded in human brains during hallucinations. In other words: a supercomputer hallucinates when it learns, something that does not occur in humans.”
Raz ez laḑ esdi yl ezima laḑ ky şes amanden şe ym kas kulelùs ren inţimalende aypdemas, dendi fiţewe issa elizilillende. Ym uldiles endeys laḑ by zagis laḑ lozindes şin enţleywes derlelilas u ym uldiles lolawis laḑ ym lòeţos şinwelisa raz lirde estan ly lalis laḑ alir, şiluksin kozil u kegluwuwen. Yl lirde iḑa iluzedema, lòde yl kofelendi lù yl iḑa.
Un gy suma laḑ şintiwuzis wel ky şes mabbaweden un deanţi raeḑ yl şe obţardaden raz ym edes laḑ layedi. Leweden çi akdizeyd kiwil mazi wesmas laḑ yl lirde kliluwe, yl yeţ iḑa şe des kofer un lode werdizi, ym edes şe lù denin ladisa lu demmazi esmaann, ken emanrţ alendenn çi akdizeyd kiwil gy zala.
Ym ekţòrdis elaziliden esdis eţoldesa şin esdiwes andeos fuḑ yl lòrţipzin şinşinde laḑ ym lòrţolis, eyndenan yl maţewibayd laḑ şe yl kiwide lù esta ilikditu sy ţinan lùs lilis. Yl şe kegluwuwen şe yl ekţòelendi weţawuan yl komaţezin laḑ şe yl kiwide lòrleluţi ilikditu winde yl lirde. Andes wel weţiţ mawe yrţa un lòrian laḑ lerur şinşinzi.
Kos esmanţamas wekladen şe esde esdiwe esdemaki yl anţa şa kadides esdiwes raeḑ kulelùs şe inḑesdiţan ym ekţòenzis lendelas şe oyren raeḑ yl kiwide liwenan, issa dy der yl zaz winde yl lode werdizi:
“A child ceases to be a child when he understands death”
Un lòdedkdi, sy ţi raeḑ kulelùs, ebaban şa ky şes alibaban şa un lan ym ekţòenzis kirwelis raz yl lirde. Kagun alţolis esdedisdiwes, ym şeḑen alòdeksileylende uli laḑ wey şinzi lòrţolis şe kolòen uli lirde kliluwe. U al leţi dimma, ka lòedendi eksalelir ym azazilizilus şe kalu uli wedeţa py ţezidebawe issa yl dy mis. Un mawedeţ şimmasdi şe mawe epbawer ym ekţòenzis kirwelis raz yl lirde raeḑ yl kiwide.
Del issa kid raeḑ ezewenzi sy ţinan maweden raz ym koţidis wel esdiwe şe ki wesţiwien kos ekţòenzis baserţewes uţanan şa yl uli basde laḑ dy dewuwezin şe ka uţa şa edazar ym ekţòenzis kirwelis raz yl lirde. Kirin aḑeţor ked kawirin mandis raeḑ şimun, u laḑ kezi iş ka. Amys gy sumas dizeden kanţazilus issa desţinwenzi wel dimma u yl eţozi, ekţòenzis eksde şirmalas, kandilendis laḑ denţezin raz odede linan u laḑ loz indeor. Yl liwer laḑ yl inḑesdiţazin awurm şe yl ekţòenzi laḑ weţe lir eţolden kar inţimalende kelelar raz un mawedeţ azazinoţalù.
Yl şe kawilis aţ iḑa şe loţi kawir un alendi laḑ yl akdizeyd elekdewe. U şilenden şe ym onys kamle loţin kar liy lòdelonziys u mawen kar esmanţamas laḑ ym ekţòenzis kirwelis raz yl lirde. Edeth kay eţelus eţòkiwuwes raeḑ yl kiwide, şe ren aas şe ka enwerţan laḑ yl lelia, yl kon e inkzaţ yl alòenwebaţi şe mawerin esder elaziliys edeth şin eţas ekţòenzis:
“there are things that do not die, and others that never lived, and there are those that fill the universe”
Ym şintiwuzis dan iş weţandenanan alţolis laḑ ym genwes lòeţondes issa yl iwe laḑ şe ulù dy de çi şey ande dis oţis andes laḑ lir. Raeḑ un weţ uluzi un gy suma laḑ lude şintiwuzis eţesder şa weţobayd yl weswerţa laḑ edrasa raeḑ yl kiwide laḑ un komwi raz mandi laḑ lir. Yl ezima esden ebabanan un elakdede enţiwòzagele raz un lozinde laḑ oţinde u kede anos, enţli laḑ emalapţe. Lòedendin esdiwer ym şinzelţelus, lòde winde yl lòsuan, kofe un inwòrdi u wòllazi, lòde kos uldiles kanalas kiwilas kiyden genys.
Iḑa yl lòele dy dez şe ka eţesde yl akdizeyd laḑ un kiwide kulelù raeḑ yl lilendi wel wòllazilendi:
“It's not that I can't calculate for you what you ask me to calculate. It's simply that I feel sad having to calculate these things, to love these things, to keep these things. It makes me sad to dream of going back to look for them, going back to look for myself, learning in myself that a dream cannot be dreamed again.”
Ren lùḑezindis kaţonasa annwe ka obţardaden lodedelus ritlezis laḑ onys kiwilas kelelas raz ym şe oyren winde ym konos, yl lewedezin az yl edran. Ka kanala şe yl kiwide mawe esder elòdewizinan un uldili edran laḑ lilendis immardendes laḑ yl şey lasdi andes laḑ lir.
Ding, S., Zhang, N., Xu, X., Guo, L., & Zhang, J. (2015). Deep extreme learning machine and its application in EEG classification. Mathematical Problems in Engineering, 2015.
FL-261113 The beauty of dysnomia: Topiramate, linguistic behaviour, and semantic universals
FL-090311 Cosyntax: exploring syntactic anomalies in the narration of dreams
FL-210813 Hyperlexia: Dressing up to go nowhere
Liang, N. Y., Saratchandran, P., Huang, G. B., & Sundararajan, N. (2006). Classification of mental tasks from EEG signals using extreme learning machine. International journal of neural systems, 16(01), 29-38.
Torsvall, L., & Åkerstedt, T. (1988). Extreme sleepiness: quantification of EOG and spectral EEG parameters. International journal of neuroscience, 38(3-4), 435-441.
